„Beson­ders gut fand ich den Tag in der Schu­le, weil man so viel machen konn­te und es so viel Spaß gemacht hat.“ (Tom, 6a)

„Ich fand am es am bes­ten, als wir in die Laeiszhal­le gefah­ren sind, weil es abwechs­lungs­reich und schön war.“ (Kira, 6a)

„Mir hat wirk­lich gut gefal­len, dass wir beim Schul­fest alle einen Stand hat­ten. Die Bahn­fahrt hat mir gefal­len, weil wir da viel mit der Klas­se gemacht haben.“ (Schü­le­rIn, 6a)

“Unse­re Erwar­tung über das Gebäu­de der Laeiszhal­le war, dass der Saal aus­sieht wie ein rie­si­ges Thea­ter mit vie­len, grö­ße­ren Bal­ko­nen. Aber unse­re Vor­stel­lung ent­sprach nicht der Wahr­heit. An dem Fest­akt hat uns gefal­len, dass die Big Band: Can’t stop the fee­ling. Am bes­ten hat uns das letz­te Lied gefallen:150 Jah­re Bis­marck­schu­le. Uns hat nicht gefal­len ‚dass man die Blä­ser­klas­se nicht sehen konn­te.” (David 8b)

“Wir fan­den den Fest­akt ziem­lich cool. Mir hat beson­ders die Musik gefal­len, und ich hät­te mir gewünscht, dass wir alles hät­ten sehen kön­nen. Ich fand das Kon­zert gut, Beson­ders hat mir unser Auf­tritt vom Chor gefal­len und es ist alles glatt gelau­fen. Scha­de fand ich nur das der Chor vor­her in einem klei­nem Raum außer­halb der Kon­zert Hal­le sit­zen muss­te und nicht rich­tig was vom Kon­zert mit­be­kom­men hat. Nach unse­rem Auf­tritt durf­ten wir dann end­lich in die Kon­zert­hal­le und uns den Rest des Kon­zer­tes anse­hen.” (Lev­ke und Johan­na 8b)

“Vor­her dach­ten wir, dass die Hal­le klei­ner und weni­ger prunk­voll wäre, aber als wir mit der Crew dann in der Hal­le anka­men, waren wir sehr geflasht.” (Ben­nett, Eric Ton­tech­nik AG)

“Ich hät­te mir weni­ger Stress erhofft vor der Auf­füh­rung.” (Eric Ton­tech­nik AG)

“Es war ein sehr schö­nes Fest, wobei die Musik der Bis­marck­schu­le sehr gut her­vor­ge­ho­ben wur­de. Ich hof­fe, dass die­ses Fest vie­le Schü­le­rIn­nen ani­mier­te zu den Schul­kon­zer­ten zu gehen.” (David 8b)

“Auch wenn ich mir das gan­ze viel grö­ßer vor­ge­stellt habe fand ich es sehr schön. Es gefiel mir beson­ders das es so ent­span­nend war, weil alle zusam­men mit dem Bus gefah­ren sind. Was mich etwas gest­ort hat war, dass ein Foto­graf dau­er­haft vor und auf der Büh­ne rum­ge­lau­fen ist.” (Mal­te Geh­le 8b)

“Ich habe mir die Laeiszhal­le vor­her viel grö­ßer und moder­ner vor­ge­stellt. Aber den­noch war sie eine sehr schö­ne Kon­zert­hal­le. Ich fand den Fest­akt sehr spek­ta­ku­lär, aber manch­mal konn­te man die Leu­te, die Red­ner sehr lei­se waren und man sie kaum ver­ste­hen konn­te. Das Orches­ter war wun­der­schön und atem­be­rau­bend. Back­stage war es auch sehr schön, weil man rich­tig auf­ge­regt war und man sich wie ein rich­ti­ger Schau­spie­ler fühl­te.” (Cla­ra 8b)

“Am Fest­akt hat uns beson­ders das Thea­ter­stück gefal­len, weil es gut dar­ge­stellt wur­de. Die Reden waren auch nicht zu lang, und man konn­te sie gut nach­voll­zie­hen. Wir hät­ten uns aber gewünscht, dass es mehr Abwechs­lung gibt. Außer­dem haben wir uns die Laeiszhal­le grö­ßer vor­ge­stellt. Ins­ge­samt war es aber ein tol­ler 150. Geburts­tag der Bis­marck­schu­le.” (Emma 8b)

“An dem Fest­akt gefie­len uns beson­ders die ver­schie­de­nen Ideen der Grup­pen, z.B. das Thea­ter­stück des WPK Thea­ter. Außer­dem hat uns Cho­reo­gra­fie des Chors eben­falls sehr gut gefal­len. Aller­dings hät­ten wir uns gewünscht, dass das Blech­blä­ser­en­sem­ble auf der Büh­ne zu sehen gewe­sen wäre, da wir es nicht sehen konn­ten. Dar­über hin­aus konn­te man die Reden lei­der nicht ver­ste­hen, da der Ton sehr lei­se war.” (Deme­tra und Fre­de­ri­ke 8b)

„Außer der Ton­qua­li­tät beim Fest­akt, hat uns die Fest­wo­che gut gefal­len.“ (Nele&Zoe, Q1b)

„Der Chor hat super gesun­gen.“ (Schü­le­rIn, Q1b)

„Eine gelun­ge­ne Fest­wo­che mit zwei schö­nen Fes­ten – dem Anlass ent­spre­chend – eine schö­ne Akti­on.“ (Schü­le­rIn, Q1b)

„Die Laeiszhal­le hat beson­ders viel Spaß berei­tet, da man die Schu­le mal anders erlebt hat – der Auf­wand hat sich auf jeden Fall gelohnt!“ (Schü­le­rIn, Q1b)