Austausch individuell

Europaprojekt im E Jahrgang

Im Februar/März 2023 haben die Phi­lo­so­phieur­se von Tan­ja Dan­nen­berg und Jep­pe Roh­lf gemein­sam aktu­ell poli­ti­sche und gesell­schaft­li­che The­men­fel­der aus den vier Berei­chen „Euro­pa und die Welt“, „Euro­pas Regel­werk“, „Euro­pas Ver­fas­sung“ und „euro­päi­sche Soli­da­ri­tät“ eru­iert. In Grup­pen for­mu­lier­ten die Kurs­mit­glie­der eige­ne kon­kre­te Fra­ge­stel­lun­gen, meist aus dem mora­lisch prak­ti­schen Bereich, und pro­du­zier­ten unter Berück­sich­ti­gung von Bei­trä­gen aus dem Buch „Twel­ve Stars. Phi­lo­so­phen schla­gen einen Kurs in Euro­pa vor“, eige­nen Recher­chen und einem Inter­view mit einer öffent­li­chen Per­son einen Pod­cast an Gleich­ge­sinn­te, in dem sie ihre Fra­ge­stel­lung vor­stell­ten, Begrif­fe klär­ten, den euro­päi­schen Bezug her­aus­ar­bei­te­ten, ver­schie­de­ne Posi­tio­nen argu­men­ta­tiv gegen­über­stell­ten und eine eige­ne Posi­tio­nie­rung vor­nah­men. Die Ler­nen­den haben sich mit sehr viel­fäl­ti­gen The­men in Bezug auf Euro­pa aus­ein­an­der­ge­setzt (Popu­lis­mus, Brexit, Umgang mit Geflüch­te­ten, Mas­sen­tier­hal­tung, Wehr­pflicht, euro­päi­sches Eng­lisch) und sind in der Dis­kus­si­on auch mit sehr unter­schied­li­chen Per­so­nen außer­halb von Schu­le in Kon­takt getre­ten (For­schen­de an Uni­ver­si­tä­ten, Unter­neh­me­rin in Lon­don, Par­tei­mit­glie­der, Stu­die­ren­de, …). Sie haben viel Selbst­wirk­sam­keit erfah­ren und ganz unter­schied­li­che fach­spe­zi­fi­sche, tech­nisch-media­le und sozia­le Kom­pe­ten­zen ver­bes­sert. Der Sie­ger-Pod­cast „Ener­gie­wen­de — die Fra­ge nach Gerech­tig­keit“ wur­de von Erik Mor­ten Eich­ler und Finn Lipov­sek erstellt und wird im Juli auf der Zer­ti­fi­zie­rungs­fei­er „Euro­pa­kom­pe­tenz“ prä­sen­tiert.

27. Mai, 2023|
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